ای دگرگون کننده ی دل ها و دیدگان ای پدید آورنده ی شب و روز ای گرداننده ی حال ها و سالها حال ما را به بهترین حال تبدیل کن.

   بر اساس سنتی نیکو رهبر گرانقدرمان هر سال را به مناسبتی نام گذاری می نمایند تا در سطح کلان و خرد برنامه های پیشرفت کشور بر آن پایه تنظیم گردد. سال 1387 ، سال نوآوری و شکوفایی نام گرفت تا ما معلمها نیز در کنار سایر هم وطنان شریف و بزرگوارمان در این جهت گام برداریم و زمینه های پیشرفت و توسعه را که ریشه های آن در آموزش و پرورش نهفته است شکوفا سازیم. اما قبل از هر چیز ، باید شناخت درست معانی و مفاهیم ارائه شده و شاخصهای دستیابی بدان در حرفه ی معلمی مشخص شود و از سویی دیگر بررسی و آسیب ها و آفات آن ضرورت می یابد . به نظر می رسد این مبحث بسیار مهم در تمام سطوح کشور و خصوصاً در آموزش و پرورش کاربردی باشد. چرا که ما به دنبال خلاقیت و نوآوری هستیم و مبنای آموزش و کلاس داری خود را بر این پایه قرار می دهیم.

     از آنجا که امسال سال تحول و تغییر در این وزارتخانه نیز می باشد و سیاست های راهبردی و کلان این تغییر اساسی تهیه می گردد خوب است برنامه ریزان و کارشناسان محترم ، با بررسی مفاهیم و نمادهایی که در سال های اخیر از سوی رهبر انقلاب مطرح گردیده است، آنرا به شکلی کاربردی در طرح تغییر خود بگنجانند.

    اما آن چه برای ما معلمین شرافتمند ایران اسلامی ضرورت دارد نوآوری و شکوفایی در نگرش دولت محترم ، به مقوله ی معلمی است. شواهد بسیار حاکی از آن است که باید روحی تازه دمیده شود و آفاتی که منزلت معلمی را تهدید می کنند برطرف گردند. هنوز فراموش نکرده ایم که ریاست جمهور محترم در ابتدای راه ، آموزش و پرورش را مبنای توسعه و پیشرفت کشور طرح می نمودند و طبق فرمایش ایشان یک بار برای همیشه باید مشکلات این نهاد انسان ساز را مرتفع نمود . امید آن داریم که در این سال نوآوری و شکوفایی ، توجه ویژه ای به حرفه ی معلمی شود و ایشان با توجه ویژه خود مشکلات موجود را مرتفع نمایند. بی شک معلم نوآور تمام همّ و غم خود را برای شکوفایی کلاسش به کار می گیرد چنان که معلمان ما چنین می کنند و دانش آموزانی تربیت می کنند که ضامن سعادت و سلامت و سیادت و سروری و سرور و سرزندگی جامعه ی اسلامی مان خواهند بود.