مدرسه محوری، راه نجات آموزش و پرورش است
" />
" />- تطابق با نیازهای روز و تغییر در برنامهها شرط لازم برای ماندگاری آموزشوپرورش
- مدرسه باید خود را با نیازهای روز دانش آموزان تطبیق دهد.
-لزوم عملیاتیکردن مطالعات چهل سال گذشته در حوزه آموزش و پرورش
- ما نباید به مدرسه از بالا دستور دهیم و مدرسه را به یک موجود کر و لنگ و کور تبدیل کنیم. مدرسه باید روی پای خود بایستد و از ابتکار و خلاقیت خود استفاده کند. در همین زمینه دستور دادهام که از این به بعد بخشنامهها فقط باید با امضای وزیر و امضای مدیرکل به مدرسه ارسال شود.»
- در گام اول بر نظارت، تشویق و تقدیر مدیر مدرسه سرمایهگذاری کنید و کلید عبور از همه موانع مدیر مدرسه است که باید کاربلد، امیدوار، متکی و خلاق باشد و ظرفیتها را بشناسد، در آن صورت است که میتواند بسیاری از مشکلات را حل کند.
.
.
.
حرف های بالا رو وزیر آپ در" همایش ملی برنامه ویژه مدرسه " به عنوان اصلی ترین راهکار بیان داشته اند.
در چهل سال گذشته هزاران طرح و برنامه جور واجور در آپ اجرا شده و داریم دور خودمون می چرخیم. در مدتی که گذشته مرجعیت مدرسه ( نهاد آموزشی ) و معلم( کارگزار آموزشی ) را به رسانه های جایگزین واگذار کردیم. سر آخر هم رسیدیم به یک اصل موضوعه بسیار بدیهی به نام مدیر مدرسه.
مدرسه قطعه ای از بهشت است که خدا به زمین بخشیده است و معلم پارچه زربفتی است با تار محبت و پود علم. معلمی هنر است , معلمی عشقی است الهی و آسمانی , تا خدا بوده و هست , معلم بوده و هست و هر روز روز معلم است . این وبلاگ دل مشغولی های یک معلم دانش آموخته ی جامعه شناسی را به نمایش در می آورد که علاقه به مطالعه و کتابخوانی در حوزه ی جامعه شناسی ، ادبیات ، سخت افزار رایانه از اولویت های اصلی اش به شمار می رود البته در این وبلاگ بیشتر دغدغه های آموزشی و مسایل نظام آموزشی مطرح می شود. به امید آن که با کمک شما دوست گرامی از عهده آن بر آیم. نکته دیگر اینکه لینک وب سایت ها و وبلاگ ها در قسمت پیوندها ، به معنای تایید آنها نیست و مسئولیت تمام نوشته هایشان بر عهده ی گردانندگان آنهاست.