یار مهربان
اگر از شوق پريدن شده اي بي تب و تاب
پرِ پرواز ، کتاب است کتاب است کتاب
اين روزها که تيراژ پفک نمکي و چيپس بسيار بالا رفته با مشاهده دانش آموزاني که اين تنقلات را با ولع خاصي در زنگ تفريح ميل مي کنند شايد شک کنيم که نکند ما يار دانا و خوش زبان خود را با دوستاني ديگر عوض کرده ايم. اين روزها پيدا کردن دوست خوب و صادق کمي مشکل شده است به جرات مي توان کتاب را يار مهربان و دوست شفيقي دانست که بهتر از او نمي توان پيدا نمود. بررسي وضعيت و حال روز اين يار ديرين در دنياي امروز ، ميزان توجه ما معلمان و دانش آموزان و خانواده ها به اين مقوله ي فرهنگي خالي از لطف نخواهد بود :
۱- کتاب مترو، کتاب همشهري پنج شنبه ها، بسته هاي فرهنگي شهرداري تهران و کارت کتاب الکترونيکي ... همه در جهت گسترش فرهنگ کتاب خواني در بين همه مردم حرکت مي کنند و حتي سخن از جیره کتاب در بين گروههاي خاص اجتماعي همچون کتاب داران کتابخانه ها و معلمان مدارس و نوجوانان مي شود که البته ميزان استقبال از آن نيز کم مي باشد.
۲- عصر e-book : امروزه با توجه به پيدايش تکنولوژي هاي جديد کتاب و کتاب خواني نيز وارد عرصه هاي جديدتر شده و اشکال جديدتري به خود گرفته است به جرات مي توان گفت که ديگر کتاب هاي تحريري تنهاشکل کتاب نيستند اين روزها اينترنت ، لوح های فشرده ، روزنامه ها ،مجلات، کانال ها و شبکه هاي تلويزيوني و ماهواره اي نقش انتقال اطلاعات را برعهده دارند و نانو تکنولوژي با عرضه ي حافظه هاي گوشي هاي موبايل و ام پي تري و انواع رايانه ها سخت به انتقال اطلاعات مشغولند. در فضاي مجازي روز به روز با سايت هاي جديد کتاب و کتاب خواني روبرو مي شويم که منابع جديدي را به شکل منابع الکترونيکي در اختيار ما مي گذارند چند وقتي است که کتاب هاي موبايلي طرفداران خاص خود را پيدا کرده و گروهي نيز به ارايه اين شکل از کتاب ها با کدهاي جاوا مي پردازند و در شکل جديدتر و با ظهور وب 2 و وب 3 و پادکست ها شکل جديدتر کتاب هاي صوتي و تصويري در فضاي مجازي رونقي خاص يافته اند. سرعت ، امکان دسترسي و تنوع کتب ارايه در اين روش ها قابل توجه است. آنچه که مهم است این که بايد از تغيير شکل کتابخانه هاي سنتي سخن گفت . چيزي که کتابخانه هاي عمومي کشور ما هنوز بدان نپرداخته اند(چنان که به نظر مي رسد سيستم دولتي بسيار کند حرکت مي نمايد و اگر حرکتي هم شده از طرف بخش خصوصي بوده است). اين که ما چقدر و چطور از اين منابع جديد استفاده مي نمايم خود سئوالي مهم به نظر مي سد؟
۳- کتاب خواني در بين معلمان و خصوصاً دانش آموزان به رويايي بسيار شيرين تبديل شده است بررسي ميزان سرانه ي مطالعه کتاب دبيران و دانش آموزان و خانواده ها گوياي اين مطلب خواهد بود گويا اين مقدار براي مردم تهران 15 دقيقه در شبانه روز است که اگر واقعيت داشته باشد در نوع خود تحولي شگفت انگيز خواهد بود. با اين حال تحقيقي از اين وضعيت در بين معلمان نشده است تا مشخص گردد ميزان اقبال به اين يار قديمي در بين ما چه مقدار است؟
۴- وضعيت کتاب در مدارس ما بسيار تاسف انگيز است کتابخانه هاي مدارس ما خصوصاً در مدارس دولتي در حال و هواي بسيار قديمي و بعضاً در حد کتب مکتبي اوايل انقلاب سير مي کنند و ميزان کتاب و تنوع موضوعات آنها بسيار اندک است و دانش آموزان از فرصت حضور در کتابخانه و شناخت همان کتب نيز در بيشتر مواقع محرومند به نظر مي رسد آموزش و پرورش بايد کاري در اين حوزه انجام دهد و بی شک ما معلمان در خط مقدم اين حوزه قرار داريم.
۵- محدود کردن معاونت پرورشي وزارتخانه به برگزاري يک نمايشگاه سي هزارتايي کتاب در مدارس، خود حرکت جالب و قابل تحسینی است اما چنين حرکت هايي ما را در حد يک بنگاه توزيع کننده کتاب پايين آورده و قسمت بزرگي از اين معاونت و بخشي از نيروهاي ستادي در مديريت ها را در طول سال سرگرم تهيه و گزينش و تسويه حساب با ناشران مختلف مي نمايد هرچند انبارهاي موسسه منادي تربيت در غرب تهران و فعالیت شبانه روزی آنان درطول سال برای تنظیم و توزیع میلیونها جلد کتاب در استانها و جمع آوری آنها ، خود گوياي اين مطلب است.
۶- در اين بين نحوه برخورد کتاب داران محترم و معلمان مدارس کمک بسيار موثري در جذب دانش آموزان به اين مقوله خواهد بود. نگارنده به نوبه خود 10 دقيقه در بين زنگ تفريح براي دانش آموزان صحبت نموده و انان را دعوت به عضويت در کتابخانه ها نمودم در ضمن براي ايجاد انگيزه دو دانش آموز را که بیشتر با کتاب مانوس بودند را با تقديم هديه اي تشويق نمودم. باشد که اين گام هاي کوچک سبب گسترش کتابخواني بين همه ي ما شود.
۷- تهیه و اهدای کتاب از سنت های نیکویی است که می تواند در گسترش میزان مطالعه در بین همه خصوصا جوانان نقش موثری داشته باشد. بویژه این که در دنیای مجازی اهدای کتاب های الکترونیکی می تواند نقش موثری در گسترش میزان مطالعه داشته باشد . حقیر خلاصه ی یک کتاب زبان را در ۲۵شهریور ماه به کتابخانه مجازی ایران اهدا نمودم و حدود۲۵۰۰ نفر تاکنون از آن استفاده نموده اند. فکر می کنم این کار نیکو می تواند در سرانه ی کتاب خوانی موثر باشد.
۸- تعداد و نوع کتاب های موجود در منزل از یک طرف و میزان صحبت والدین در مورد کتاب در زمان گفتگوها و مطالعه پدران و مادران و به طور کلی اعضای خانواده به عنوان الگو چقدر است؟
۹-راستی شما تاکنون در کتابخانه محل خود عضو شده اید ؟
۱۰- به عضویت چند کتابخانه الکترونیکی در آمده اید؟ این کتابخانه ها در اولین فرصت اعضای خود را از منابع جدید [با کمک پست الکترونیکی] مطلع می سازند . البته با توجه به سرعت کم اینترنت دانلود به کندی انجام می شود ولی بسیار مفید خواهد بود.
۱۱- در ادامه دوستان خوبم را در فضای مجازی که کتب و مجلات و مقالات الکترونیکی را ارایه می کنند خدمتتان معرفی می نمایم (در قسمت پیوندهای وبلاگ نیز آمده اند): خوشحال خواهم شد که شما هم این منابع را در اختیار دیگران قرار دهید و از منابع جدید اینجانب را مطلع نمایید:
http://farsibook.blogfa.com/
فارسی بوک کتب رایگان فارسی
http://edu.tebyan.net/textbooks/list-02.htm
متن کتب درسی
http://www.magiran.com/
فهرست مجلات فارسی
http://www.louh.com/
سایت لوح
http://www.madresehpub.sch.ir/
انتشارات مدرسه
http://www.ketabmetab.com/
کتاب های کودکان و نوجوانان
http://www.bookcityonline.com/
فروشگاه اینترنتی کتاب
http://sociologybook.blogfa.com/
کتابخانه جامعه شناسی
http://www.farsidic.com/
دیکشینری فارسی
http://learnenglish.webgah.net/
منابع آموزش زبان انگلیسی
http://www.farsiebook.com/
قفسه کتابخانه مجازی فارسی
http://www.ketab.ir/HomePage.aspx?TabID=3572&Site=Ketab&Lang=fa-IR
کتاب ماه در خانه ی کتاب
http://www.chap.sch.ir/
اداره کل چاپ و توزیع کتب درسی
http://rira.ir/rira/php/
ری را - کتابخانه آزاد فارسی
http://zehnmag.org/
ذهن فصلنامه تخصصی معرفت شناسی
http://www.nojum.ir/
مجله نجوم
http://www.ketab.blogfa.com/
کتاب نمای جهانی 1
http://www.samt.ac.ir/
انتشارات سمت
http://www.ketabname.com/
کتاب نامه(بانک اطلاعات کتاب)
http://www.monadi-tarbiyat.com/
موسسه منادی تربیت
http://did.ir/
کتابخانه دیجیتالی دید
http://www.irandoc.ac.ir/
مرکز مدارک علمی ایران
http://www.7sang.com/
مجله هفت سنگ
http://www.majlislib.com/
کتابخانه و مرکز اسناد مجلس شورای اسلامی
http://www.bookcity.co.ir/home_farsi.html
شهر کتاب
http://www.ketabnews.com/
کتاب نیوز
http://www.hezartou.com/
مجله هزار تو
http://www.bookfiesta.ir/modules/fa/home.aspx
جشن کتاب
http://bukharamagazine.com/magazine.php?mag_id=29
بخارا
http://www.paulocoelho.ir/
پائولو کوئلیو
http://www.ketabeavval.ir/
کتاب اول
http://www.irebooks.com/
دانلود کتاب
http://www.dibache.com/
دیباچه
http://www.mibosearch.com/DefaultSearch.aspx
لغت نامه دهخدا و معین
http://ketab9.blogfa.com/
کتابنمای جهانی 2(دانلود کتاب)
http://ketab01.blogfa.com/
کتابنمای جهانی 3(دانلود کتاب)
http://www.roshdmag.ir/documents/document/0/11586/portal.aspx
مجلات رشد آموزش و پرورش
http://persian-library.blogfa.com/
کتابخانه مجازی
http://www.persianbooks2.blogspot.com/
کتابخانه
http://ketabmarja.org/
موسسه کتاب مرجع
http://www.ibna.ir/
خبرگزاری کتاب ایران
https://online.sagepub.com/
مقالات علمی رایگان
http://www.takbook.com/
دانلود کتاب
http://masnawi.persianblog.ir/
شرح مثنوی مولانا
http://englishenglish.blogfa.com/
کتاب های آموزش زبان انگلیسی
http://ebookclub.blogfa.com/
کلوپ دانلود کتاب
http://haddadnet.blogfa.com/
دنیای کتاب الکترونیکی
http://www.sid.ir/
پایگاه اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی
http://journals.ut.ac.ir/user/
مجلات الکترونیکی دانشگاه تهران
http://www.historylib.com/Site/Default.aspx
کتابخانه ی تاریخ اسلام
کتابخانه مجازی ایران
مدرسه قطعه ای از بهشت است که خدا به زمین بخشیده است و معلم پارچه زربفتی است با تار محبت و پود علم. معلمی هنر است , معلمی عشقی است الهی و آسمانی , تا خدا بوده و هست , معلم بوده و هست و هر روز روز معلم است . این وبلاگ دل مشغولی های یک معلم دانش آموخته ی جامعه شناسی را به نمایش در می آورد که علاقه به مطالعه و کتابخوانی در حوزه ی جامعه شناسی ، ادبیات ، سخت افزار رایانه از اولویت های اصلی اش به شمار می رود البته در این وبلاگ بیشتر دغدغه های آموزشی و مسایل نظام آموزشی مطرح می شود. به امید آن که با کمک شما دوست گرامی از عهده آن بر آیم. نکته دیگر اینکه لینک وب سایت ها و وبلاگ ها در قسمت پیوندها ، به معنای تایید آنها نیست و مسئولیت تمام نوشته هایشان بر عهده ی گردانندگان آنهاست.